El examen · Convocatòria 46/26

Cuántos fallos puedes tener en el examen de Mossos: la aritmética exacta

La pregunta tiene respuesta numérica y casi nadie la calcula: con la fórmula de la 46/26, el apto de la subprova de coneixements se alcanza con 12 aciertos limpios, con 16 respondiéndolo todo, y con una regla intermedia elegante — cada cuatro errores exigen un acierto más. Aquí están las cuentas, hechas.

«¿Cuántos fallos puedo tener?» suele responderse con impresiones. En la 46/26 se responde con una fórmula publicada en las bases, y las cuentas caben en una tabla. Vamos a hacerlas de verdad, no a estimarlas.

La fórmula, con los números de la 46/26

La subprova de coneixements se corrige con P = ((C − I/4) × PM) / N: C aciertos, I errores, N las 30 preguntas y la escala de 0 a 10. Sustituyendo, cada acierto vale un tercio de punto de la escala y cada error descuenta un doceavo — o dicho en la unidad útil: el error cuesta un cuarto de acierto y el blanco no cuesta nada. El mínimo para no quedar eliminado es un 4,0, que en aciertos netos son 12 sobre 30.

La tabla de escenarios del 4,0

Las dos filas centrales son el examen entero en miniatura: 15 aciertos aprueban con 12 errores y suspenden con 15. La diferencia entre ambas no es saber más — es haber dejado tres dudas en blanco en lugar de forzarlas. Con descuento a un cuarto, la gestión de la duda vale décimas reales.

La regla de los cuatro errores

La progresión de la tabla no es casual: 12+0, 13+4, 14+8 y 15+12 dan exactamente 4,00, porque con descuento de un cuarto cada cuatro errores se pagan con un acierto adicional. Es la regla de bolsillo para el día del examen y para leer tus simulacros: si tu patrón típico es responder mucho, tu objetivo de aciertos sube en consecuencia; si gestionas blancos, baja hasta el suelo de 12. Ninguna de las dos estrategias es «la buena» en abstracto — la buena es la que sale de tu tasa real de acierto en dudas, medida en simulacros corregidos con esta misma fórmula.

Qué sale si respondes las 30

El escenario más frecuente no es el del opositor prudente que deja dieciocho preguntas en blanco, sino el del que responde el cuestionario entero. Ahí la cuenta se simplifica, porque errores = 30 − aciertos y la nota depende de un solo número:

Fíjate en el salto entre las filas 15 y 16: un solo acierto más vale 0,42 puntos cuando se responde todo, porque ese acierto no solo suma 0,333 sino que además elimina un error de 0,083. Es el doble de lo que aporta un acierto aislado, y explica por qué en la banda del aprobado justo cada pregunta pesa tanto.

Cuántos aciertos pide cada nota

Como el 4 solo evita la eliminación, conviene tener la referencia de las notas que de verdad compiten. Los aciertos netos son siempre nota × 3:

Las dos últimas columnas encierran la lectura estratégica de toda la página: entre el escenario más conservador y el más agresivo, la exigencia de aciertos solo varía en dos o cuatro preguntas. La política de blancos no decide el examen; decide unas décimas. Lo que decide el examen es el número de preguntas que sabes de verdad, y por eso ninguna estrategia de respuesta compensa un temario flojo.

La aptitudinal: otra lógica el mismo día

La misma mañana llega la subprova aptitudinal —80 preguntas en 35 minutos, mínimo 5— con la regla contraria: ni el blanco ni el error descuentan. Ahí no existe la gestión de la duda: se responde todo, siempre, incluida la pregunta sin leer si el reloj aprieta, porque el blanco es la única respuesta garantizada al cero. Cambiar de política de respuesta entre subpruebas, bajo presión y a unos 26 segundos por pregunta aptitudinal, no sale solo: se automatiza entrenando cada mitad con su regla activa.

Cuántos fallos admite la aptitudinal

La pregunta, formulada así, no tiene la misma respuesta, y conviene entender por qué. En coneixements el error tiene un precio explícito —un cuarto de acierto— y por eso puede calcularse cuántos caben. En la aptitudinal el error no cuesta nada: lo que cuesta es la pregunta no respondida, que garantiza el cero.

Dos detalles de esta tabla se ignoran casi siempre. El primero: el mínimo de la aptitudinal es más alto que el de conocimientos —5 frente a 4— pese a ser la subprueba a la que menos horas se dedican. El segundo: según las bases, la aptitudinal es además el primer criterio de desempate, por delante de la de conocimientos. Ante dos aspirantes con la misma puntuación, decide el psicotécnico. Ver psicotécnicos de Mossos y nota de corte.

Más allá del 4: el mínimo no es el objetivo

Todo lo anterior calcula el suelo, y conviene no confundirlo con la meta: el 4 evita la eliminación, pero la puntuación de la primera prova (0 a 23 puntos) arrastra su peso por el proceso, y el embudo posterior —físicas, psicoprofesional, formación— convoca por orden. Preparar «para el 12» es preparar para el filo; el margen se construye donde siempre: temario por rendimiento medido y simulacros corregidos con la fórmula real. Cómo se reparte el resto de la nota está en cómo puntúa el examen.

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