Examen teórico

Tema 6: Entorno social en Cataluña

Migraciones, integración e igualdad. El tema del ámbito A con relación más directa con el trabajo policial cotidiano.

El tema 6 del temario de Mossos d'Esquadra corresponde al ámbito A — Coneixements de l'entorn, apartado A.6 del anexo aprobado por la Resolució INT/1219/2017. Su denominación oficial es Entorno social en Cataluña.

Qué entra en este tema

• Las nuevas pautas migratorias internacionales y sus tres dimensiones: crecimiento del volumen, ampliación de redes y diversificación de tipos migratorios.
• España como centro de recepción de inmigración en las últimas décadas.
• Cataluña en el contexto de globalización e intensificación de los flujos migratorios.
• El doble flujo de la inmigración extranjera en Cataluña: europea y extracomunitaria.
• Políticas de integración e igualdad.
• El sistema de servicios sociales.

Las cifras de la inmigración, fechadas

Este tema no se pregunta con cifras al detalle, pero saberlas cambia la forma de leer los enunciados: distingue de un vistazo la respuesta plausible de la que está fuera de escala. Todas las que siguen son del Idescat y corresponden a 1 de enero de 2025. Anota siempre el año: es lo que separa un dato de una impresión.

• 1.522.819 personas de nacionalidad extranjera residen en Cataluña, el 18,7 % de la población.
• 2.039.015 personas nacidas en el extranjero, el 25,1 %.
• La población extranjera creció un 5,4 % respecto a 2024.

Por origen, las cinco nacionalidades más numerosas a esa misma fecha eran Marruecos, con 252.843 personas; Colombia, con 107.178; Italia, con 91.925; Rumanía, con 84.842, y China, con 67.739. El doble flujo que describe el temario —europeo y extracomunitario— se ve ahí en estado puro: Italia y Rumanía conviven con Marruecos, Colombia y China entre los cinco primeros.

La distribución territorial tampoco es homogénea. Medida sobre las personas nacidas en el extranjero, la proporción supera el 34 % en el Barcelonès y ronda el 31 % en el Alt Empordà y la Segarra, comarcas de perfil muy distinto: una metropolitana, otra turística y fronteriza y la tercera agraria e industrial. Que el fenómeno no sea solo urbano es un matiz que conviene tener.

El marco normativo de la integración

El temario pide las políticas de integración e igualdad y el sistema de servicios sociales. Tres leyes catalanas cubren ese contenido y conviene citarlas con su número y fecha.

La Llei 17/2015 tiene además una conexión directa con el proceso selectivo: es la norma que ampara las medidas para equilibrar la presencia de mujeres y hombres en el cuerpo, y explica por qué la convocatoria 46/26 reserva 634 de las 1.587 plazas al turno de mujeres.

Cómo se pregunta

Preguntas sobre las dimensiones del fenómeno migratorio, sobre las etapas de su evolución reciente y sobre la organización de los servicios sociales. Es un tema conceptual más que memorístico: se pregunta por comprensión de procesos.

La aceleración de la inmigración a partir de los años ochenta, cuando el número de personas extranjeras en Cataluña prácticamente se duplicó, es un hito que aparece con frecuencia.

Cómo estudiarlo

Estúdialo junto al tema 5: la distribución de la población y las dinámicas migratorias son el mismo relato visto desde dos ángulos, y combinarlos ahorra tiempo y da coherencia.

Presta atención a las tres dimensiones del fenómeno migratorio y al doble flujo de la inmigración en Cataluña: son estructuras conceptuales cerradas, fáciles de retener y muy preguntables.

Errores frecuentes

• Tratarlo como un tema de opinión: se pregunta por datos y procesos, no por valoraciones.
• Estudiarlo separado del tema 5, con el que comparte materia.
• Ignorar la parte de servicios sociales, que suele descuidarse.
• Confundir las etapas de la evolución migratoria reciente.

Cuánto pesa y cuánto tiempo dedicarle

Tres sesiones son suficientes. Al ser más conceptual que memorístico, aguanta mejor el paso del tiempo que el resto del ámbito A, de modo que puede estudiarse algo antes sin temor a que se erosione.

La rentabilidad, dentro del tema, está repartida así. Lo primero son las estructuras conceptuales cerradas: las tres dimensiones del fenómeno migratorio y el doble flujo de la inmigración en Cataluña. Son enunciados numerados, fáciles de convertir en pregunta y de responder si los tienes. Lo segundo, el sistema de servicios sociales, que casi nadie estudia porque suena administrativo y que aporta preguntas limpias sobre la distinción entre servicios básicos y especializados. Lo tercero, y solo si sobra tiempo, la evolución histórica detallada de los flujos, que es la parte más extensa y la que menos preguntas cerradas produce.

Hay además un motivo para no despacharlo deprisa que no tiene que ver con el test. Es el único tema del ámbito A que describe el entorno en el que se trabaja: la composición real de la población a la que atiende una patrulla. Ese contenido reaparece, con otro vocabulario, en la prueba psicoprofesional y en la entrevista, donde se valora que el aspirante entienda la diversidad del territorio sin recurrir a tópicos. Estudiarlo con datos delante, y no con impresiones, es lo que permite hablar de ello con solvencia.

Dónde encaja en tu preparación

Prolonga el tema 5 en su vertiente demográfica y social. Estudiarlos consecutivamente convierte dos temas en una sola explicación del territorio y su población.

• Orden de estudio de los cuatro ámbitos: cómo organizar el temario.
• Visión de conjunto del programa: el temario de Mossos.
• Reglas de la prueba y penalización: el test de Mossos.
• El tema territorial con el que se estudia en pareja: marco geográfico de Cataluña.
• Dónde reaparece este contenido: las competencias que se evalúan.
• Las plazas y la reserva del turno de mujeres: plazas de la convocatoria.

Preguntas frecuentes

MossosTest es una herramienta independiente de preparación y no está afiliada ni respaldada por la Generalitat de Catalunya ni por el Cos de Mossos d'Esquadra. La información oficial y vinculante es siempre la publicada en el DOGC y en mossos.gencat.cat.