Examen teórico

Tema 7: Las tecnologías de la información en el siglo XXI

Sociedad del conocimiento, seguridad de la información y Administración electrónica. El tema más moderno del temario y el que más se subestima.

El tema 7 del temario de Mossos d'Esquadra corresponde al ámbito A — Coneixements de l'entorn, apartado A.7 del anexo aprobado por la Resolució INT/1219/2017. Su denominación oficial es Las tecnologías de la información en el siglo XXI.

Qué entra en este tema

• La sociedad del conocimiento y de la información.
• Internet, redes y el internet de las cosas.
• La seguridad de la información: principios y amenazas.
• La Administración electrónica y sus instrumentos.
• Protección de datos personales en el ámbito público.

Lo estructural y lo perecedero

Es el tema del temario que peor envejece, y eso obliga a una decisión de estudio que no hace falta tomar en ningún otro: separar lo que va a seguir siendo cierto de lo que caducará. La regla práctica es sencilla. Todo lo que tiene una norma detrás —protección de datos, administración electrónica, esquemas de seguridad— es estable y preguntable. Todo lo que es una tecnología concreta de moda es perecedero y raramente aparece formulado con precisión suficiente para construir una pregunta con una sola respuesta correcta.

Protección de datos: el RGPD y su ley española

Es el apartado con más peso y el que conviene fijar con nombres y fechas exactos, porque las preguntas se construyen precisamente sobre esa precisión.

• Reglamento (UE) 2016/679, de 27 de abril de 2016, conocido como Reglamento General de Protección de Datos. Derogó la Directiva 95/46/CE y es aplicable desde el 25 de mayo de 2018. Al ser un reglamento, se aplica directamente sin necesidad de trasposición.
• Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales. Adapta el ordenamiento español al reglamento europeo y añade un catálogo de derechos digitales.

La brecha digital, con datos

El concepto se explica mal cuando se plantea como una frontera entre conectados y desconectados. Con los datos de la encuesta de equipamiento y uso de tecnologías de la información en los hogares correspondiente a 2025, en Cataluña la brecha de acceso está prácticamente cerrada: el 98,5 % de los hogares tiene conexión de banda ancha y el 97,8 % de las personas de 16 a 74 años usó internet en los tres meses anteriores.

Lo que persiste es la brecha de uso, y se ve por edad. Entre los 16 y los 24 años la penetración llega al 100 %; entre los 65 y los 74 se queda en el 92,7 %. La distancia se agranda cuando se mira qué se hace con la conexión: el 64,8 % de la población de 16 a 74 años compró por internet en los tres meses previos, pero solo el 36,1 % del grupo de 65 a 74. Estar conectado y saber operar no son lo mismo, y esa es exactamente la definición moderna de brecha digital que el temario persigue.

Cómo se pregunta

Preguntas sobre conceptos y definiciones: qué es un principio de seguridad de la información, qué instrumentos integran la Administración electrónica, qué implica la identificación electrónica. Es contenido técnico pero introductorio, sin exigencia de conocimiento informático avanzado.

La parte de seguridad de la información y protección de datos es la más preguntada, y también la que más se actualiza entre ediciones de la guía.

Cómo estudiarlo

Es un tema corto que se resuelve con dos sesiones de lectura comprensiva y un par de tandas de test. No requiere memorización pesada: requiere entender los conceptos y su vocabulario.

Conviene estudiarlo con la edición vigente de la guía, porque la normativa de Administración electrónica y protección de datos se ha ido actualizando y las respuestas correctas de hace unos años pueden haber cambiado.

Errores frecuentes

• Descartarlo por parecer ajeno a la función policial: es contenido preguntable como cualquier otro.
• Estudiarlo de material antiguo, que en este tema envejece más rápido que en ningún otro.
• Intentar profundizar más de lo que el temario pide: el enfoque es introductorio.
• Confundir los instrumentos de la Administración electrónica entre sí.

Cuánto pesa y cuánto tiempo dedicarle

Dos sesiones de lectura comprensiva y un par de tandas de test. Es el tema más corto del ámbito A y también el que envejece más rápido, así que conviene abordarlo con la edición vigente de la guía y no adelantarlo demasiado.

La rentabilidad, dentro del tema, se ordena sola si aplicas el criterio normativo. La primera sesión, entera, a protección de datos y administración electrónica: dos normas europeas o estatales, con fecha y número, que producen preguntas de respuesta única. La segunda, a los principios de seguridad de la información y al concepto de brecha digital, entendido como brecha de uso y no de acceso. El resto —redes, internet de las cosas, vocabulario técnico— se cubre con una lectura atenta y una tanda de test. Invertir horas en detalles tecnológicos concretos es el peor uso posible del tiempo en este tema: son justamente los que la próxima edición de la guía reescribirá.

Dónde encaja en tu preparación

Es el más autónomo del ámbito A: no depende de ningún otro tema ni ninguno depende de él. Eso lo hace ideal para sesiones sueltas cuando el calendario se complica.

• Orden de estudio de los cuatro ámbitos: cómo organizar el temario.
• Visión de conjunto del programa: el temario de Mossos.
• Reglas de la prueba y penalización: el test de Mossos.
• Reglamentos y directivas de la Unión: tema 15, la Unión Europea.
• El mérito informático del concurso: ACTIC y COMPETIC en el baremo.
• Cómo cierra el ámbito A: visión de conjunto del temario.

Preguntas frecuentes

MossosTest es una herramienta independiente de preparación y no está afiliada ni respaldada por la Generalitat de Catalunya ni por el Cos de Mossos d'Esquadra. La información oficial y vinculante es siempre la publicada en el DOGC y en mossos.gencat.cat.